ICTタイム

2月6,7,9日の朝の活動は,ICTタイムでした。子どもたちは,タブレットのアプリを活用しながら,算数や理科を復習したり,プログラミングを学習したりしていました。また,学習に関するアンケートに答える学級もありました。タブレットが身近な学習用具になりつつあります。

今後も学習したことを蓄積して,タブレットを自分だけの特別なものにしていきましょう。